旅游是一种唤醒文化自觉的成长方式

　　旅游是一种在文化体验中完成自我主体性重构的过程，对人的身心全面健康成长十分重要。旅游作为一种成长方式，其重要价值之一体现在唤醒个体的文化自觉，进而促进群体的文化自觉。所谓文化自觉，是对文化的自我觉醒、自我反思和理性审视。费孝通先生指出：“文化自觉是一个艰巨的过程，只有在认识自己的文化，理解并接触到多种文化的基础上，才有条件在这个正在形成的多元文化的世界里确立自己的位置。”群体的文化自觉建立在个体文化自觉的基础上，只有实现群体的文化自觉，才能更加坚定文化自信，培育文化认同，铸牢中华民族文化共同体意识。因而，旅游作为一种唤醒文化自觉的成长方式，不论是对于个人成长，还是国家文化事业发展都有重大意义。 　　一、在文化场景体验中激发文化自觉 　　旅游活动是一种跨越时空的文化场景体验，“读万卷书，行万里路”的过程就是一个在宏大时空场景中唤醒文化自觉的过程。我国幅员辽阔、历史悠久、文化多元一体，广阔的地理空间、悠久的历史时间、深厚的文化底蕴共同构成了一个宏大的时空场景，只有在这样的场景中跨越空间、跨越时间、体验文化，才能建立起对中华文化特质的深刻认识。五千年的历史文化沉淀出中华民族的精神文化家园，旅游是中华民族文化认同的重要渠道，为旅游者建立个人的文化身份认同并与国家民族认同相连接提供了平台和实践通道。 　　旅游在文化场景体验中激发文化自觉主要通过三种方式：一是跨越空间的体验。“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，只有具备宏大的视野才能培育深厚的家国情怀，从江南水乡到西北大漠，从椰风海韵到林海雪原，游历了不同的地理空间场景方能加深对中华文化多元一体、家国同构的深刻理解。二是跨越时间的体验。文化自觉建立在对“根”（也就是自己所处文化身份的起源、形成和演变）的找寻与继承上，通过旅游体验的过程与古人对话，观照现实和未来，进而建立起深刻的文化身份认同。三是深度的情景交融体验。在旅游者情景交融的深度体验中，个体的“小我”可以完全融入于历史时空的“大我”之中，进入物我两忘的境界，激发起超越时空的精神共鸣，如登上滕王阁，看到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，不禁神追千年，与古人对话，形成一种深刻的文化感悟。 　　二、在跨文化交流中深化文化自觉 　　文化自觉不仅体现在对自身文化身份的深刻认识与认同，同时也体现在对“他者”文化的理解、尊重与交流互鉴之中。习近平总书记指出，“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”“旅游是不同国家、不同文化交流互鉴的重要渠道”。费孝通先生认为：“文化自觉的含义应该包括对自身文明和他人文明的反思，对自身的反思往往有助于理解不同文明之间的关系。”同时，费先生将其对文化自觉的认识集中概括为“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”十六字，这既是实现文化自觉的方式，也是文化自觉的目的：深刻认识自己的文化，理解尊重其他文化，促进文化交流互鉴，进而实现文明共存，构建命运共同体。 　　因而，从跨文化的角度来看，旅游的跨文化交流体验是深化文化自觉的重要方式。一是在不同地域空间的旅游过程中，通过多民族文化的交流和体验，能够更加深刻体会中华文化的博大精深、中华民族多元一体的文化特性，培育中华民族共同体意识。二是在旅游的主客交流过程中，可以不断地加深旅游者和目的地文化的相互交融和理解，促进旅游者和目的地居民之间的双向文化自觉。三是在出国旅游与世界其他文化的交流过程中，可以培养开阔的胸襟和博大的胸怀，理解、尊重、包容世界多元文化，取长补短、交流互鉴；同时通过“他者”的视角，进一步加深对本民族文化的认识和理解。 　　三、深化文化和旅游融合，培育文化自觉 　　培育文化自觉是坚定文化自信的必由之路。近代以来，由于受到西方文化的强势冲击，我国开始了艰难而曲折的文化自觉之路，不管是“文化自卑”还是“文化自负”，都是不健康的文化心态。从洋务运动到新文化运动，再到改革开放，都是广泛吸纳世界其他先进文化，重新认识和发展本民族文化的过程。进入新时代，围绕建设社会主义文化强国的时代使命，培育文化自觉，坚定文化自信，要进一步深化文化和旅游融合，充分发挥旅游的文化价值和作用。 　　一方面，要深刻认识旅游的文化属性。改革开放以来，旅游业长期被看作是重要的经济产业，客观上促进了旅游业快速发展，但也一定程度上导致了对文化的忽视，因而有必要深刻认识旅游对于激发文化自觉，坚定文化自信，培育文化认同，铸牢中华民族文化共同体意识的重要价值。 　　另一方面，要充分发挥旅游培育文化自觉的功能。大力发展文化旅游、红色旅游、研学旅游，加强旅游景区和旅游产品的文化内涵建设，深化旅游体验，提升旅游品质，促进旅游对优秀文化的保护传承弘扬；通过旅游促进民族文化的交流交往交融，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，铸牢中华民族共同体意识；大力发展出入境旅游，通过旅游不断促进我国与世界其他国家文化的交流互鉴，突出强化中华文化的世界影响力；同时，建设具有中国特色、中国精神、中国话语权的旅游科研教育体系。 　　（注：本文系国家社科基金艺术学重大项目“促进文化和旅游融合政策创新研究” ［20ZD01］阶段性成果。） 　　（作者单位：武汉大学国家文化发展研究院）